Vertrauen – Ullis Materialbörse

Catch Me If You Can

Ulli — Tue, 26 Jan 2016 13:28:28 +0000

Variante 1: Blinde Spieler:innen müssen den Ausgang finden.
Die Hälfte der Spieler:innen stellt sich zu einem Kreis auf, mit einigen wenigen Lücken zwischen den Spieler:innen, die groß genug sind, dass eine Person Hindurchgehen kann.
Die andere Hälfte der Spieler:innen steht mit verbundenen Augen im Zentrum des Kreises. Diese Spieler:innen müssen versuchen, aus dem Kreis zu gelangen, ohne die Spieler:innen des Kreises zu berühren.

Als akustische Hilfestellung dürfen die Spieler:innen des Kreises nur mit den Händen reiben.
Das Spiel kann statt mit verbundenen Augen auch bei absoluter Dunkelheit gespielt werden. (Maik Kleine)

Variante 2: Blinde Spieler:innen müssen die Lücken bewachen.
Die blinden Spieler:innen versuchen die sehenden Spieler:innen zu berühren, wenn sie durch die Lücken schlüpfen.
Die sehenden Spieler:innen müssen die Lücken passieren ohne berührt zu werden und bis zur Wand kommen. Die blinden Spieler:innen müssen sich gut verteilen, damit sie die offene Grenze optimal bewachen können. Leider sehen sie nichts.
Daher müssen sie zu beiden Seiten immer wieder die Lücken prüfen, ob sich dort gerade ein:e Spieler:in durchschleicht. Sobald eine Person ertappt wurde, darf sie sich nicht mehr bewegen und wird zum Hindernis.

Wie vielen gelingt die Flucht?

Regenmassage

Ulli — Thu, 14 Aug 2014 17:25:46 +0000

Zwei bis 6 Teilnehmer:innen massieren zur Vorgabe der Spielleitung eine:n vor ihnen Liegende:n.

Die Spieler:innen finden sich in Gruppen mit maximal 6 Teilnehmer:innen zusammen (nach Geschlechter getrennte Gruppen, sind bei dieser Übung zu empfehlen).

Die Gruppen verteilen sich im Raum und wählen eine:n Freiwillige:n aus, der oder die massiert wird und sich auf den Bauch auf eine Decke legt.
Die anderen Gruppenmitglieder setzen oder knien sich im Kreis um den/die Liegende:n, hierbei sollten jeweils zwei Personen vor den Beinen und zwei weitere vor dem Rücken des Liegenden platziert sein.
Der oder die Spielleitung wartet solange, bis alle bereit sind.

Nun beschreibt er/sie eine Situation.
Beispiel: “Man liegt mit dem Bauch auf einer Wiese und döst. Plötzlich ziehen dunkle Wolken am Himmel auf und es beginnt zu regnen.”
Jetzt beschreibt der oder die Helfer:in einige unterschiedliche Regenarten. Beginnend mit leichtem Nieselregel, beginnen die Teilnehmer:innen leicht mit den Fingerspitzen auf dem Rücken und Beinen des Liegenden zu tippen. Dann kommt es zu dicken Regentropfen, hierbei tippt man etwas kräftiger mit zwei Fingern auf den Körpern. Bei Regenschauen bzw. Wind streicht man mehrmals mit der flachen Hand vom Rücken nach hinten über die Beine.

Nach einiger Zeit und Wiederholungen in unterschiedlicher Reihenfolge, kommt die Sonne wieder hervor und somit legen die Teilnehmer flach ihre Hände auf den Rücken und Beine des/der Liegenden und lassen sie dort ruhen.>

Jetzt können die Plätze getauscht werden und es wird von vorn begonnen.

Jan Singelmann

Spiele und Entspannungsübungen mit großer körperlicher Nähe, bergen ein Missbrauchsrisiko und dürfen
nur auf freiwilliger Basis durchgeführt werden.

Reise nach Jerusalem – Pfandvariante

Ulli — Thu, 14 Aug 2014 11:00:15 +0000

Bei der Reise nach Jerusalem ist immer ein Stuhl zuwenig da.
Wer keinen Stuhl findet, muss ein Pfand abgeben – scheidet aber nicht aus.
Nach Musik wandert die Gruppe mit etwas Abstand um die Stuhlreihen. Wenn die Musik abbricht, setzen sich alle auf die Stühle.
Der/diejenige, der/die keinen Platz bekommen hat, muss ein Pfand abgeben. Das Spiel geht so lange weiter, bis die meisten oder alle ein Pfand abgegeben haben oder die Spannung nachlässt.

Die Stühle werden nun zum Kreis gestellt.

Alle Mitspieler:innen setzen sich. Der/die Spieler:in, welche:r zuletzt ein Pfand abgegeben hat, sucht mit verbundenen Augen aus dem Pfandsack einen Pfand aus und versucht, durch Tasten und Fühlen herauszufinden, was das für ein Gegenstand ist und wem er gehört.
Dann muss er/sie die zugehörige Person finden, (indem er die sitzenden Spieler:innen abtastet).
Die gefundene Person spielt dann weiter.

Kreisjugendring Pinneberg

Spiele und Entspannungsübungen mit großer körperlicher Nähe bergen ein großes Missbrauchsrisiko und dürfen nur auf freiwilliger Basis durchgeführt werden.

Sumpfüberquerung XXL

Ulli — Wed, 13 Aug 2014 09:57:09 +0000

Die Gruppe muss einen Sumpf überqueren, ohne hinein zu treten.
Dazu hat sie einige Bretter zur Verfügung, die sie in einer bestimmten Weise kombinieren muss, um das Ziel zu erreichen.
Die Spieler:innen sollen die tödlichen Sümpfe (in einer bestimmten Zeit) heil durchqueren. Die Sümpfe sind ein von der Spielleitung abgestecktes Areal (Wiese oder Parkplatz). Als Hilfsmittel haben die Spieler:innen das Seil und die Bretter. Außerdem gibt es im Sumpfgebiet einige feste Stellen (Podeste).
Das Seil braucht die Gruppe, um die Bretter nachzuziehen, nachdem alle Mitglieder ein Teilstück überwunden haben. Der Boden darf nicht berührt werden. Die Spieler:innen müssen sich gegenseitig helfen und auch am Anfang gemeinsam überlegen, wie die Aufgabe zu lösen ist.

Die Spielleitung verteilt vor Spielbeginn unbemerkt die Podeste auf der Spielfläche, und zwar so, dass die der Gruppe zur Verfügung stehenden langen Bretter nur in einer bestimmten Weise zur Verbindung genutzt werden können. Die Springseile dienen als Begrenzung einer größeren Fläche in Nähe einiger Podeste (nur erforderlich, wenn die Gruppe nicht insgesamt auf ein Podest passt (z.B. bei Steinen als Podeste und einer 20er Gruppe).

Hört sich kompliziert an, ist es aber nicht. Versuchen wir es mal mit einer kleinen Zeichnung:

Material:

1 Brett ca. 3,00 m lang (Breite egal)
1 Brett ca. 2,80 m lang (Breite egal)
1 Seil ca. 20 m
ca. 5 Sprungseile
8 kleine Bretter, Steine oder andere niedrige Podeste

Peter Pütz

Positiv Denken

Ulli — Mon, 11 Aug 2014 12:17:20 +0000

Jede:r muss über einen anderen in seiner Gruppe einen Punkt aufschreiben, der ihm positiv erscheint.
Jede:r bekommt ein Blatt Papier und einen Stift. Jede:r Teilnehmer:in schreibt seinen Namen auf das Blatt. Danach gibt jede:r seinen/ihren Zettel seinem Nachbarn oder seiner Nachbarin. Der oder die liest den Namen und schreibt anonym darunter, was er/sie an ihm/ihr besonders gut findet. Die Runde geht einmal im Kreis, bis jeder sein Blatt wieder hat.

Es geht bei dem Spiel weniger um das eigentliche Ergebnis, als um das Ausdenken von positiven Eigenschaften. Mit dem Spiel erwischt man besonders die Leute “mit der großen Klappe”, weil die normalerweise nur was zu meckern haben, jetzt aber “gezwungen” sind, sich etwas Gutes über die andere
n auszudenken. Er/sie wird sich erfahrungsgemäß einiges Ausdenken, schließlich will er/sie auch eine gute Bewertung der anderen.

HINWEIS:
Die Leitung sollte an dem Spiel nicht teilnehmen, weil diese als Respektperson sowieso kaum ehrliche Ergebnisse bekommen wird, sie jedoch Gefahr läuft, Kinder (ungewollt) zu bevorzugen oder zu benachteiligen. Außerdem sollte die Leitung für Ruhe sorgen, evtl. auch Denkanstöße geben…

Erfahrungsgemäß nehmen alle das Spiel sehr ernst und es schafft eine richtig angenehme Atmosphäre in der Gruppe.

Sebastian Kraus

Backofen

Ulli — Mon, 11 Aug 2014 11:51:03 +0000

Vertrauensspiel, bei dem ein:e Spieler:in auf den Händen der anderen liegt.

Die Spieler:innen teilen sich in zwei gleich große Gruppen und stellen sich gegenüber in einer Reihe auf. Die gegenüberstehenden Spieler:innen halten sich an den Händen fest.
Ein:e Freiwillige:r legt sich nun als Brotteig auf die Hände. Dann wird der Teig geknetet: der/die Freiwillige wird durchgerüttelt.
Danach muss der Teig aufgehen: er bleibt ruhig auf den Händen liegen. Nachdem er aufgegangen ist wird nochmals geknetet. Dann wird er gebacken, dabei das Drehen nicht vergessen.
Am Schluss wird er als fertiges Brot heruntergelassen.

KJG Bildechingen

Spiele und Entspannungsübungen mit großer körperlicher Nähe, bergen ein Missbrauchsrisiko und dürfen
nur auf freiwilliger Basis durchgeführt werden.

Blinder Storch (Flöhe fangen)

Ulli — Mon, 11 Aug 2014 10:29:12 +0000

Ruhigeres Fangspiel, bei dem der oder die Fänger:in blind ist und die Gefangenen durch Tasten auch noch erkennen muss.
Als Spielfeld wählt man eine nicht zu große Wiese. Ein:e Spieler:in ist der Storch: Ihm oder ihr werden die Augen verbunden.
Praktisch ist es, wenn der/die blinde Fänger:in merken kann, wenn er die Spielfläche verlässt (Gebüsch, Weg etc.).
Am besten achtet ein:e Helfer:in darauf, dass der “Storch” nirgendwo gegen rennt.

Die anderen Spieler:innen verteilen sich in der Hocke auf dem Spielfeld.
Die Frösche dürfen während eines Spiels nur 10 Mal hüpfen. Haben sie ihre Hüpfer verbraucht, können sie nur noch hoffen, dass der Storch nicht über sie stolpert.
Hat der Storch einen der Frösche erwischt (berühren reicht), so muss er durch Tasten versuchen zu raten, wen er oder sie gefangen hat. Schafft er oder sie es, ist der gefangene Frosch neuer Storch und alle Frösche haben wieder 10 Hüpfer, andernfalls versucht der Storch, einen anderen Frosch zu fangen.

DLRG Jugend Stormarn

Variante mit zwei Störchen:
Wenn sich die Spieler:innen noch nicht kennen, sind die Frösche bei Berührung gefressen. Je nach dem, von welchem Storch sie gefressen wurden, stellen sie sich rechts bzw. links vom Feld auf.

siehe auch: Flohzirkus

Nun wird’s eng

Ulli — Sun, 10 Aug 2014 18:36:43 +0000

Wie viele passen in einen Fahrradschlauch?
Ein Fahrradschlauch wird in Hüfthöhe gehalten.
Nacheinander versuchen alle einer Gruppe mit in den Fahrradschlauch zu kommen.

Anregung:
Jeder wird in die Mitte genommen, der Fahrradschlauch hält zusammen, obwohl er so klein ausschaut.

Spiele und Entspannungsübungen mit großer körperlicher Nähe, bergen ein Missbrauchsrisiko und dürfen
nur auf freiwilliger Basis durchgeführt werden.

Torpedo

Ulli — Sat, 09 Aug 2014 13:18:10 +0000

Die Teams versuchen sich bei diesem Spiel gegenseitig zu treffen.
Die Spieler:innen stehen zu viert hintereinander, die Hände auf den Schultern der Vorderspieler:innen.
Die ersten drei schließen die Auge. Sie sind die Torpedos.
Der oder die letzte Spieler:in lenkt die Reihe ohne zu reden durch Signale der Hände:
Klopfen auf die linke Schulter = nach links drehen.
Klopfen auf die rechte Schulter = nach rechts drehen.
Diese Signale werden weitergeleitet und der oder die Erste muss sie ausführen.
Wenn mit beiden Händen gleichzeitig rechts und links auf die Schulter geklopft wird, hat der oder die Erste die Aufgabe mit geschlossenen Augen loszugehen.
Trifft sie auf ein anderes Team, verliert dieses eine:n Spieler:in und beide kehren zum Siegerteam zurück.
Trifft sie auf eine Hindernis, kehrt sie zum Team zurück (oder scheidet aus).

Weich gebettet

Ulli — Sat, 09 Aug 2014 10:23:53 +0000

Die Gruppe wird in Kleingruppen zu 6-7 Personen eingeteilt.
Jede:r Teilnehmer:in bekommt einen Luftballon, den er/sie aufbläst.
Jede Kleingruppe hat nun die Aufgabe, eine:n Teilnehmer:in auf sieben Luftballons zu betten, so dass kein Teil des Körpers mehr den Boden berührt.
Hat die Kleingruppe dies geschafft, probiert sie es mit sechs, fünf oder sogar nur vier Ballons.
Platzt ein Ballon, wird ein Ersatzballon aufgepustet.