Beobachten – Ullis Materialbörse

Schuhgucken

Ulli — Thu, 01 Jul 2021 15:59:38 +0000

Reflexion der Erwartungen und Kennenlernen …

Phase 1:
Alle Teilnehmer:innen laufen mit gesenktem Kopf im Raum herum.
Jede:r stellt sich selber am Anfang folgende Fragen:

Warum bin ich hier?
Was erwarte ich?
Was kann ich einbringen?
Wie gefällt es mir hier?
Wie fühle ich mich?

Phase 2:
Alle Teilnehmer:innen schauen sich nun einzelne Schuhe der anderen Teilnehmer:innen an.
Dazu bilden die Teilnehmer:innen für kurze Zeit immer wieder Paare.
Ohne sich dabei anzuschauen, stellen sich immer Zwei voreinander und betrachten die Schuhe des jeweils Anderen.
Folgende Fragen begleiten diese Phase:

Was für ein Lebensstil verbindest Du mit diesen Schuhen?
Wie viele Schuhe hat die Person vor dir wohl noch?
Welches Hobby passt zu deinem Gegenüber?

Phase 3:
Nach etwa fünf “Schuhgucken” sucht sich jede:r aus den betrachteten Schuhen das Lieblingspaar aus.
Aufgabe:

Teilt euch eure Vermutungen übereinander mit.
In wieweit entsprechen sie der Wahrheit?

Phase 4:
Die Paare berichten den Anderen von ihren Erkenntnissen.

Gab es Überraschungen?
Was denkt ihr über Vorurteile?

Alle Vögel fliegen hoch

Ulli — Fri, 15 Aug 2014 12:21:09 +0000

Ein einfaches Spiel vor allem für jüngere Kinder.
Alle Spieler:innen trommeln mit ihren Zeigefingern auf die Tischplatte, ihren Stuhl oder den Boden. Dann ruft die Spielleitung: “Alle Vögel fliegen hoch!” und reißt dabei seine Arme nach oben.
Die anderen dürfen aber nur dann auch die Arme hochreißen, wenn das Tier, das die Spielleitung genannt hat, fliegen kann.
Reißt ein:e Spieler:in die Arme nach oben, wenn das Tier nicht fliegen kann, so scheidet er oder sie aus.

Maik Kleine

Kopiergerät

Ulli — Wed, 13 Aug 2014 09:22:32 +0000

Jede:r Mitspieler:in sucht sich eine Person aus, die er/sie dann nachahmt.
Wenn also diese Person sich in irgend einer Weise bewegt, muss er oder sie diese Bewegung mitmachen. Dabei sollten allerdings die “Vorbilder” nicht so offensichtlich angestarrt werden.
Zu Beginn stellen sich alle in den Kreis, schließen die Augen, bewegen sich noch einmal leicht und öffnen sie wieder.
Auf ein gemeinsames Kommando verändern alle ihrem “Vorbild” gemäß die Stellung.
Am Ende gibt es entweder eine gemeinsame Stellung oder zwei/drei verschiedene Stellungen.
Interessant ist die Auswertung bezüglich Vorgeben / Nachmachen, der Auswahl eines Vorbildes und welche Auswirkungen das auf die Gruppe hat.

Tipp:
Zur Auswertung das ganze mit Video aufzeichnen.

DLRG Jugend Stormarn

Menschliches Memory

Ulli — Sat, 09 Aug 2014 12:47:38 +0000

2 – 4 Personen spielen gegeneinander oder als Team das bekannte Memory. Die aufzudeckenden Karten sind hierbei die übrigen Spieler.
Die 2 – 4 Memoryspieler:innen verlassen den Raum oder entfernen sich etwas vom Rest der Gruppe.
Alle übrigen Spieler:innen stellen nun die Memorykarten dar:
jeweils zwei “Karten” finden sich zu einem Paar zusammen.
Sie einigen sich auf eine gemeinsame Bewegung, ein gemeinsames Geräusch oder eine Kombination aus beiden.
Die Pärchen trennen sich dann und stellen sich auf einen beliebigen Platz.

Nun werden die Memoryspieler:innen dazu geholt.
Eine:r beginnt. Er oder Sie tippt eine beliebige “Karte” an (deckt sie damit auf). Diese macht ihre entsprechende Bewegung bzw. ihr Geräusch.
Nun wird eine zweite “Karte” angetippt. Passen beide “Karten” zusammen, setzen sie sich und der oder die entsprechende Memoryspieler:in erhält einen Punkt.
Bei einem Fehlversuch ist der oder die nächste Memoryspieler:in dran.

Bemerkungen
Die Spieler:innen müssen sich gut konzentrieren, Bewegungen und Geräusche und Position der “Karten” behalten.

Peter Juretzko

Rolltreppe

Ulli — Sat, 09 Aug 2014 13:31:28 +0000

Knobelspiel, bei dem ein strukturierter Text durchschaut werden muss.
Folgender strukturierter Satz wird vorgegeben:
“Ich gehe in ein Kaufhaus, fahre mit der Rolltreppe in Stockwerk X, gehe links/rechts herum und kaufe mir Y.”

Die gegebenen Informationen werden benötigt, um eine Person im Stuhlkreis zu identifizieren – die ein gewisses Kleidungsstück o.ä. trägt:

links/rechts = aus Sicht des/der Erzählenden wird in die entsprechende Richtung gezählt
Stockwerk X = es wird die “X-te” Person ausgewählt
und von dieser Person wird z.B. ein Kleidungsstück (Y = rote Socken) genannt.

Der Satz wird von den “Wissenden” jeweils mit “richtig” oder “falsch” kommentiert.

Bemerkungen
Am Anfang sollte man hier vorsichtig vorgehen – doch mit Verlauf des Spieles können immer auffälligere Kleidungsstücke ausgewählt werden. Außerdem kann man ja auch im Erdgeschoss bleiben – oder den Aufzug nehmen.

Black Bill