Wie`s geht? Folgendermaßen:
Kinder melden sich mit ihrer Postanschrift für diese Aktion an.
Man gründet je einen „Postzirkel“ für ca. 6-9 Kinder.
Alle Kinder bekommen zeitgleich ein „Starterset“ zugeschickt.
Dann geht`s los.

Jedes Kind hat ein eigenes Heft. Aufgebaut ist es ähnlich wie ein Freundschaftsbuch. Im Heft füllt es die ersten beiden Seiten aus. Nach dem Ausfüllen schickt es das Heft an den Postkontakt weiter. Innerhalb einer Woche sollte das geschehen. Im nächsten Heft, das ihm/ ihr zugeschickt wird, füllt es dann die nächsten 2 Seiten aus und schickt es weiter,…

Zum Schluss der Aktion bekommt jede/r das eigene Heft zurück, ausgefüllt von allen Kindern des „Postzirkels“.
In diesem Heft stehen lediglich die Vornamen der Kinder, ohne weitere persönliche Kontaktdaten.
Als Veranstalter kann man dann anbieten, dass man bei Interesse einzelne Kontakte unter den Kindern vermittelt. Natürlich geht das nur mit Zustimmung der jeweiligen Eltern!

Das „Starterset“ (ein großer Umschlag) beinhaltet:
– ein Heft
– ausreichende A5-Briefumschläge, frankiert und bereits adressiert
– einen persönlichen Gruß vom Anbieter

Download:
Hier kannst Du ein Beispielheft anschauen.

Erdacht und umgesetzt durch Claudia Janßen und Sandra Bohlken, Sommer 2020

Quelle Beitragsbild: Bild von Виктория Бородинова auf Pixabay

Vorbereitung:
Materialien sammeln und in kleinen Behältern sortiert bereit stellen. Es bieten sich sämtliche Formen von Flaschenverschlüssen, Besteck, CDs, Glassteine, Wäscheklammern,… an. Achtet darauf, dass die Gegenstände in ausreichender Stückzahl und gleicher Farbe vorhanden sind; denn Symmetrie ist verantwortlich für den Zauber dieser Bilder.
Bei unebenem Untergrund empfiehlt sich eine Bodenplatte zu nutzen. Auf Pflaster oder Asphalt kann man natürlich auch einfach so loslegen. Wir haben auf unsren Platten noch schnell den Mittelpunkt markiert und zwecks Orientierung einen Kreis mit Kreide gezogen.
Je nach Untergrund freuen sich die Kreativleute auch über Bodensitzkissen für`s komfortable Arbeiten.

Und dann kann`s auch schon los gehn! Viel Spaß!

Zum ersten Mal selbst ausprobiert beim Sommerfest 2018.
Sandra Bohlken und das Team der MACH!bar

Du brauchst:
eine leere, saubere Glasflasche samt Verschluss
Papier und Stifte
englische Textvorschläge, Segensworte, Gedankenanregungen
Schokobonbons!   
Konfettis und anderer Flaschenschmuck
Scheren, Kleber, Washitape, Klebeband, Bänder/ Schnüre

Und so geht`s:
Bau einen Stand bei einem event, in der Fußgängerzone, am Hafen,… auf.
Informier die Leute über die Arbeitsbedingungen der Seeleute. Hol dir dabei evtl. Unterstützung durch die Deutsche Seemannsmission.
Frag die Leute dann, ob sie sich stellvertretend bei einem Seemann bedanken wollen für seine harte Arbeit und ihm Mut durch ein Segenswort zusprechen möchten.
Und dann kann es auch schon los gehen: schreiben, malen, kritzeln, kleben, dekorieren.
Wer Lust auf eine mögliche Antwort des Seemanns hat, notiert als Kontakt am besten seine Mail-Adresse.
Fertig gestaltet werden die Flaschen dann an eine Seemannsmission übergeben, die diese Grüße direkt an die Seemänner weiter gibt.
Unsere ersten 60 Flaschen werden aktuell über die Standorte in der Wesermarsch verteilt.

Hier geht`s zu einigen Textbeispielen.

UPDATE:
Ein weiteres Beispiel der Ev. Jugend Wesermarsch:
Am letzten Nachmittag unserer Schulung gestalteten wir “Friedensgrüße”, die an Marine-Angehörige übergeben wurden.

Unter dem Motto „Frieden ist zerbrechlich wie Glas“ entstanden liebevoll gestaltete Flaschenpost-Botschaften.

Rahmenbedingung:   Kleingruppe mit 10 Personen – in einem gemütlichen Raum
Grundstruktur:

Einstimmung & Aufgabenstellung (15 Minuten)
Kreativphase (45 Minuten)
Präsentation & Reflexion (30 Minuten)

1. Tag “Wo ist dein Gott jetzt?” Lego – Bau – Station

Zum Einstieg: Poetry Slam “Wo ist Dein Gott jetzt?”

Es werden Paare gebildet, die sich mit folgender Fragestellung auseinandersetzen:

Wir können die Schuld für das Leid in der Welt nicht Gott in die Schuhe schieben.
Er hat uns die Möglichkeit gegeben, die Welt zu verändern …

• Wie ist unsere Antwort auf die Ungerechtigkeit in der Welt?
• Wenn wir die Verantwortung haben, welche Konsequenzen ziehen wir daraus?
• Wie könnte das aussehen? Was können wir tun?

Gestalte ein oder mehrere Beispiel/e mit dem Lego!

Die Ergebnisse werden im Plenum betrachtet und wir kommen darüber ggf. ins Gespräch.

2. Tag “Wenn ich einen Tag lang Gott wäre …” Malen auf Tonkarton (Weiß auf Schwarz)

Zum Einstieg: Film SPIN – God is a DJ

Es werden Paare gebildet, die sich mit folgender Fragestellung auseinandersetzen:

Wenn ihr ein Tag lang Gott wäret, … wie sähe das aus?
Gestaltet eure Vision auf dem Tonkarton

Die Ergebnisse werden im Plenum betrachtet und wir kommen darüber ggf. ins Gespräch.

3. Tag “Woran ich glaube…” Mein Credo auf einer Stoffbahn

Zum Einstieg: Bilder aus dem Buch “Was wenn Gott einer, keiner oder viele ist?” betrachten.

Einzelarbeit, bei der jede:r sich Gedanken über sein Credo machen soll.
Formuliert für euch ein persönliches Credo.
Es liegen diverse Glaubensbekenntnisse von anderen Menschen als Inspiration für euch bereit, die auch ein persönliches Credo geschrieben haben.

Ziel: Gestalte Dein Credo auf einer Stoffbahn

Die Ergebnisse werden im Plenum betrachtet und wir kommen darüber ggf. ins Gespräch.

Ulli | Okt. 2016

Anlässlich des 2. Spielmarktes in Rastede entstand dieses spirituell-spontane Spiel.
Im Gepäck:
viele Meter Wäscheleine
noch viel mehr Meter Stoffbahnen
ein Eimerchen voll Wäscheklammern
Schere
jede Menge Lust auf Improvisation
ein paar Requisiten für eine mögliche thematische Nutzung der Höhle

Vor Ort:
Menschen, die sich finden um gemeinsam eine Höhle zu bauen, in der Kirche, mit der Kirche, für sich und für andere.
Besondere Achtsamkeit für die Besonderheiten dieses Raumes: keine Nägel oder Schrauben dürfen hier irgendwo einfach so ergänzt werden. Vorsicht mit dem Inventar. …eigentlich nicht grade ein gastlicher Raum um Höhlen zu bauen…
Und doch: genau hier soll sie bald stehen: unsere Trosthöhle!

Die Aktion:
Als erstes haben wir uns den Raum angeschaut, wirken lassen, um uns dem Platz unsrer Höhle zu nähern.
Dann wurden mögliche Ankerpunkte für die Trägerleinen erkundet. Und schließlich einfach mit dem Leinenspannen begonnen, Ideen ausprobiert, verworfen, geändert; schließlich Tücher montiert und mit Wäscheklammern fixiert.
Nach 2 Stunden stand dann die Außenhülle unsrer Höhle.

PAUSE

Wir hatten uns für diese Höhle im Vorfeld ein Thema gewählt, eigentlich ein ganzes Motto:
“Ich will euch trösten, wie einen seine Mutter tröstet.” (Jes. 66,13) – die Jahreslosung 2016

Im Gepäck hatten wir
eine Sammlung von Symbolen für Weiblichkeit/ Muttersein: Rosen aus dem Garten, eine Taufschale, Muscheln, Schneckenhäuser
zahlreiche Karten, Sprüche und Bilder zum Thema “Trost”
eine große Schale voll Trostpflaster: Bonbons, Lollis, Schokolade, Teebeutel, Pflaster, Taschentücher

Die Höhleneinrichtung:
Während wir auf unserem Höhlenboden mittig eine Stoffbahn auslegen möchten, kommt uns die Idee diese bis vor den Kapelleneingang zu verlängern, um BesucherInnen rein zu locken. Da die Kapelle jedoch recht versteckt und jenseits des Spielmarkttrubels liegt, entschließen wir uns kurzerhand diese Stoffbahn ganz bis zum Hauptplatz des Geschehens zu ziehen.
Gespickt mit hier und da einem Bild, einem Pflaster und Bonbons, wird es zu einem neugierweckenden Wegweiser, der die Besucher:innen geradewegs zu uns führt.
In der Höhle empfangen dann Taufschale und Rosen die neugierigen Gäste, dahinter folgen die große Trostpflasterschale und, an ein Vogelnetz geheftet, Bilder und Sprüche zum Thema. Zwei gemütliche Sitzsäcke laden zum Verweilen.
Außerdem können die Besucher:innen eigene Gedanken da lassen. Mit Kulis auf Papiertaschentücher geschrieben oder gemalt, erzählen sie von eigenen Trosterlebnissen.
Bedienen dürfen sich die Besucher:innen natürlich gern an unsren Trostpflastern und auch ein Bild/ einen Spruch mit nehmen, der gefällt.

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O-Töne einzelner Besucher:innen:
“Die wohltuende Ruhe dieser Höhle. Herrlich ist das hier!”
“Wie der Wind den Stoff hebt und senkt…”
“So könnten wir eigentlich mal einen Elternabend in unsrer Schule gestalten!”
“Wo ist denn hier die Kapelle?”
“Meine Mama hat für mich früher die Höhlen gebaut. Dann hat sie aus meinem Zimmer eine ganze Wohnung gemacht, in dem sie lauter Stoffbahnen als Wände hingehängt hat.”
“Die Höhlen unter den Tischen früher…”
“Danke. Schöne Idee”

eine Idee von Sandra Bohlken und Kerstin Spradau-Kahnt,
die sich erst kurz vor dieser Aktion kennenlernten
und beim Höhle bauen viel übereinander gelernt
und miteinander gelacht haben,
Juni 2016

Erdacht und erprobt durch Sandra Bohlken und Jugendliche der Ev. Jugend Oldenburg

Der Impuls hinter der Idee:
“Kapelle” kommt von lateinisch cappa „Mantel“; Diminutiv capella.
Damit wurde ursprünglich der Ort in Paris bezeichnet, an dem im 7. Jahrhundert eine Mantelhälfte des heiligen Martin von Tours als Reichsreliquie verehrt wurde.
Später entwickelte sich daraus die allgemeine Bezeichnung für kleine Kirche als „Kapelle“!

nötiges Material:
ausgediente Kleidung, die möglichst viele Generationen, Geschmäcker, Kulturen, Berufe usw. vertritt,
Nähnadeln und stabiles Garn, Scheren, Klammern, Etiketten und Stifte, Pavilliongestell,
Texte, Bibelverse, Liedtexte, Bilder,… die die eigenen Gedanken inspirieren sollen

Der Anfang unsrer Kapelle wurde übrigens während einer kirchenpädagogischen Einheit in der St. Nicolaikirche in Elsfleth mit AbschlussschülerInnen der BBS für Erzieher genäht:

“Stell dir vor, du öffnest Gottes geheimnisvollen Kleiderschrank und in ihm findest du…

…was Glaube alles sein kann.
Vielleicht ist es die Bettdecke, die dich einhüllt, wenn es dir nicht gut geht und du getröstet werden willst. Vielleicht ist es eine Hängematte, in der du dich in die Sonne legst, die Zeit genießt und in den Himmel schaust. Vielleicht ist es warmer Mantel, vielleicht dicke Socken…

Du hast eine ganze Nacht Zeit um mit Stoffen und vielen anderen Materialien deinen Glauben in dem Kleiderschrank zu finden.”

Mit diesen Worten lud die Ev. luth. Kirchengemeinde Heppens in 2015 zur Mädchennacht an Himmelfahrt ein.
Den Ablauf des intensiven Kreativprogramms findet man hier.

Einstieg:
Bilder aus dem Buch “Was, wenn Gott einer, keiner oder viele ist?” liegen als Farbkopien auf Tischen, im Raum verteilt. Dargestellt sind jeweils zwei verschiedene Sichtweisen auf einen Aspekt der Göttlichkeit.
Die Jugendlichen bekommen Spielsteinchen und sollen diese unter die Bilder legen, deren Aussage sie zustimmen.

Vertiefung:
Anschließend erhalten alle eine leere Karte, auf die sie nochmal in eigenen Worten einen Gedanken über Gott formulieren sollen.
Diese Gedanken sollen nun gestalterisch umgesetzt werden.
Zwei unterschiedliche Methoden haben wir, abhängig von Gruppenkonstellation und Raummöglichkeit, angeboten:
Die Jugendlichen gehen in den Kirchenraum. Sie gehen hier auf Spurensuche nach Gottesbildern.
Diese Entdeckungen und die selbst formulierten Gedanken werden kurz ausgetauscht.
Im Altarraum steht nun jede Menge LEGO bereit, aus dem eine Skulptur zu einem Gottesgedanken gebaut werden soll. Dies kann in Partner- Gruppen- oder Einzelarbeit geschehen.

Die fertigen Objekte können eine Zeit lang als Ausstellung in der Kirche aufgebaut werden.
Oder man fotografiert sie mit klarem Hintergrund und zeigt die Bilder dann, kombiniert mit den Gedanken der Jugendlichen, z.B. in einem Gottesdienst.

Alternativ zum LEGO haben wir mit Stoffen gearbeitet.
Auf ca. A3 große Stoffstücke werden Bilder gestaltet: genäht, gestickt, geheftet.
Anregende Impulse könnten ausgelegte Abbildungen von unterschiedlichen, religiösen Symboliken sein. Im Gespräch könnten die dahinter steckenden Aussagen geklärt werden.
Die textilen Metaphern können anschließend zusammengenäht werden oder einzeln auf Rahmen gespannt werden.

Die Gedanken hinter diesen textilen Bildern findest Du hier!

Sollten die Ergebnisse im Rahmen eines Gottesdienstes präsentiert werden, haben wir hier zwei ergänzende Bausteinideen:
Theater
“Nein danke!” im Vorfeld als Theaterstück einstudieren und in den GoDi mit einbauen. Alternativ oder ergänzend bietet sich hier auch die Geschichte “Ich glaube nicht, dass Gott existiert” an.
Da die Geschichten mit wenig Text und einfachen Mitteln zu spielen sind, eignen sie sich hervorragend für einen unaufwendigen Einsatz!
Fürbitten 
Als Gedankenanregung für die Formulierung von Fürbitten, seitens der Jugendlichen, kann man sie um die Antwort auf folgende zwei Fragen bitten:
Wo sollte sich Gott in unsrer Welt mehr einmischen?
Wann sollte er uns mehr Mut geben?

zusammengestellt und erprobt von: Pfr. Anke Claßen
und Kreisjugenddiakonin Sandra Bohlken, Frühjahr 2015

Einstimmung / Sensibilisieren:
Die Gruppe soll durch den Raum laufen und auf Anweisung verschiedene Emotionen zum Ausdruck bringen.

Sammlung zum Thema “Armut”:

Stand-Bilder
Die Gruppe wird in Paare eingeteilt.
Jedes Paar wählt aus der Sammlung einen Aspekt aus und versucht diesen in einem Standbild darzustellen… (dazu können beliebig viele der Anwesende mit “eingebaut” werden).

Präsentation
Die Standbilder werden betrachtet.
Reaktionen/Eindrücke der Gruppe werden gehört.

Aktion DENK-MAL
Die Gruppe wird in kleinere Teams (4-6 Personen) eingeteilt.
Jedes Team wählt sich aus den Präsentierten Stand-Bildern eines aus und baut dieses nach.

Als Material wird grober Hühnerdraht oder Maschendraht genutzt, da diese sich besonders leicht den Konturen anpasst und dennoch genügend Stabilität mit sich bringt.
Der Maschendraht wird um die einzelnen Körperteile gelegt und entsprechend zugeschnitten. Anschließend werden die nachgeformten Körperteile so verdrahtet, dass der Körper in entsprechender Form wiedergegeben wird. 

Erfahrungen

Das abnehmen der Körperformen ist zu Anfang ungewohnt und je nach Alter der Teilnehmer:innen mit Hemmungen verbunden. Hier sollte besonders auf Distanz und Nähe geachtet werden (Schamgefühl). Nach Geschlecht getrennte Gruppen bieten sich hier an.
Das verdrahten der einzelnen Körperteile muss sorgfältig geschehen und bedarf sehr viel Zeit (unser Workshop dauerte mind. 5-6 Stunden) … die Ausdauer der Teilnehmer:innen ist hier gefordert, wie auch die Finger (Salbe und Pflaster einpacken).

Materialien
● Draht
● Hühnerdraht / Maschendraht
● Zangen
● (Musik)

Durchgeführt mit Jugendlichen ab 14 Jahren im Oktober 2008.

Ulrich Bohlken