Lösung:
Otto mag alle Dinge die Doppelbuchstaben haben:
Wasser, Bett, Kette …
Es können auch Namen der Teilnehmer:innen verwendet werden: Hannes, Corinna …

Frances

Maik Kleine

Nun werden die einzelnen Begriffe aus den Kategorien verglichen.
Für einen Begriff, den andere auch haben, erhält man zwei Punkte, für einen Begriff, den sonst keiner hat, fünf; wenn sonst keine:r einen Begriff in einer Kategorie hat, erhält man dafür zehn Punkte.

Oliver Biegel

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Die Spieler:innen sitzen im Stuhlkreis.
Der/die Quizmaster:in sitzt selbst nicht im Stuhlkreis und stellt die Fragen.

Jede:r, der/die meint die richtige Antwort zu kennen, hebt deutlich die Hand (ganz wie in der Schule).
Der/die Quizmaster:in wählt nun willkürlich eine:n derjenigen aus, die die Hand gehoben haben. Diese:r beantwortet die Frage.

Ist die Antwort richtig, rückt er/sie im Uhrzeigersinn einen Platz weiter.
Außerdem dürfen alle, die die Hand gehoben haben, einen Platz im Uhrzeigersinn weiter rutschen.
Es besteht also auch die Möglichkeit zu bluffen, indem man nur so tut, als ob man die richtige Antwort wisse.
Ist die Antwort falsch, muss er/sie drei Plätze gegen den Uhrzeigersinn rutschen.

Alle die die Hand nicht gehoben haben, bleiben sitzen.

Verwirrung entsteht dadurch, dass nicht alle Plätze, auf die man rutschen muss, frei sind.

Die Spieler:innen müssen sich also vor bzw. hinter den anderen stellen.
Achtung! Nur wer vorne steht, darf mitraten.

Es gibt zwei Regeln die zu beachten sind:

1. Wer im Uhrzeigersinn rutscht sitzt/steht immer vorne, wer gegen den Uhrzeigersinn rutscht, muss immer nach Hinten.
2. Nur wer vorne sitzt/steht darf die Hand heben und am Spiel teilnehmen.

Natürlich dürfen die Spieler:innen hinter der vordersten Person mit der richtigen Antwort aushelfen.

Gewonnen hat, wer nach einer vollständigen Runde im Uhrzeigersinn wieder auf seinem Anfangsplatz sitzt.

Bemerkungen
Der oder die Quizmaster:in der/die Kandidaten für die Antworten aussucht, muss insgesamt einigermaßen objektiv bleiben.
Allerdings hatten wir noch nie Probleme damit. Ist ja nur ein Spiel.

Achtung!
Dieses Spiel setzt voraus, dass die Spieler:innen sich gut kennen und die Gruppe zu einem vertrauten Umgang miteinander in der Lage ist.  Es können Spieler:innen Probleme haben mit der großen körperlichen Nähe, die zum Spiel gehört. Dies muss beachtet und berücksichtigt werden. Keine:r darf sich gezwungen fühlen mit zu spielen.

Es wird auf einem Spielfeld mit sich wiederholenden Zahlenfolgen (1-11) gespielt. Nach jeder Zahlenfolge (1-11) ist ein Feld mit einem X markiert.

Jede Zahl auf dem Spielplan entspricht einer biblischen Person (siehe oben). Zu jeder biblischen Person gibt es einen Fragenkatalog und eine Beschreibung (unter Geschichten zu finden). Die Beschreibungen werden ausgehängt, damit die Spieler:innen sie gut lesen können.
Man kann die Beschreibungen an verschiedenen Stellen im Haus aufhängen, so dass die Spieler:innen sich mehr Bewegung müssen!

Jedes Team hat, je nachdem auf welchem Feld sie stehen, eine Frage zur biblischen Person zu beantworten.
Können sie die Frage richtig beantworten, dürfen sie weiter vorwärts würfeln. Können sie die Frage nicht beantworten, müssen sie würfeln und um die gewürfelte Augenzahl zurückgehen.

Auf den X-Feldern werden X-Fragen gestellt.
Bei den X-Fragen ist eine biblische Person zu erraten.
Kann die Aufgabe gelöst werden, wird vorwärts gewürfelt (die Augenzahl wird aber auf X-Feldern doppelt gezählt!).
Kann die Aufgabe nicht gelöst werden, gehts rückwärts weiter (auch mit verdoppelter Augenzahl!).

Das Team das als erste ins Ziel gelangt, hat gewonnen!

Hilfsmittel

Grundhandlung

Wie geschieht das? Was geschieht da mit mir?

Wohin führt mich das? Was geschieht mit mir?

Grundgedanken / Ziele

ES = Ende, Zerstörung und Vernichtung des Lebens! Der TOD

GOTT = Ursprung und Quelle des Lebens! Die LIEBE / Das LEBEN 

Ulli

Ulrich Bohlken

• Zwei Schwestern – Martha und Maria
• guter Freund von Jesus
• zu Hause in Bethanien
• nimmt bei Simon, dem Aussätzigen, an einem Fest teil, wo Jesus von einer Frau gesalbt wird
• stirbt und wird erst sechs Tage nach seiner Beerdigung von Jesus wieder zum Leben erweckt.
• (Joh. 11 und 12, Matthäus 26,6)

Antwort: Lazarus

• Kauffrau des Textilgewerbes
• zu Hause in Philippi (heute Griechenland)
• stammt aus Thyatira (heute Türkei)
• lernt Paulus bei einem Gebetstreffen am Fluss kennen
• erste Christin Europas
• nimmt Paulus und Silas nach der Befreiung aus dem Gefängnis durch ein Erdbeben auf
• (Apg. 16)

Antwort: Lydia

• Frau des Zebedäus
• Mutter der Apostel Johannes und Jakobus
• zu Hause am See Genezareth
• steht mit anderen Frauen unter Jesu Kreuz
• ist mit zwei anderen Marias am leeren Grab Jesu, wo sie den Leichnam salben wollten
• (Mk 15 und 16)

Antwort: Salome

• Gehört zu den ersten sieben Diakonen
• zu Hause in Jerusalem
• sein Leben ist geprägt vom lebendigen Glauben und vom Erfülltsein durch den Heiligen Geist
• vollbringt große Wunder
• Verhaftung
• Rede vor dem Hohen Rat zu seiner Verteidigung
• Steinigung ohne Urteil
• Paulus war bei der Steinigung anwesend
• (Apg. 6 und 7)

Antwort: Stephanus

• Vater ist Grieche
• Mutter ist Jüdin, heißt Eunike
• zu Hause in Lystra
• begleitet Paulus teilweise auf der 2. und 3. Missionsreise
• besucht Paulus im römischen Gefängnis
• Gemeindeleiter und Evanglist in Ephesus
• Paulus schreibt ihm zwei Briefe
• (Apg. 16, Phil. 2, Timotheusbriefe)

Antwort: Timotheus

Ulli

Wenn ihr das geschafft habt, bekommt ihr bei der Spielleitung einen neuen Abschnitt / eine neue Aufgabe und einen Teil eines Puzzles, das ihr am Ende lösen müsst.

Viel Spaß und Erfolg!

Download: Luther Such-Spiel mit Antworten

Hinweis von:
Thomas: In dem Lutherspiel ist ein mittelalterlicher Text erwähnt der übersetzt werden soll.
Ich habe ihn aber nirgends gefunden. Hab ich den übersehen?

Ulli: Nein. Der Text fehlt in der Downloaddatei.
Wir haben uns da immer die Lutherbibel vorgenommen und unsere Teilnehmer:innen daraus einen Text ins heutige Deutsch übersetzen lassen.

Thomas: Ich habe nun sogar eine Übersetzung von 1545 gefunden!