Wer seinen eigenen Namen gezogen hat, darf noch einmal ziehen. Die Spieler:innen müssen sich im Gelände verstecken. Hierzu haben alle ca. 5 Minuten Zeit. Das Spiel startet mit einem schrillen Ton aus der Pfeife. Jede:r muss nun die Person finden, die er oder sie auf dem Zettel gezogen hat. Ist die Person gefunden, muss man versuchen diese zu fangen, indem man sie antippt. Gelingt das, kann er oder sie die Spieler:in  zu einem bestimmten Sammelort bringen. Wird der:die Spieler:in, der:die die andere Spieler:in zu diesem Ort bringt, von einem weiteren Spieler:in angetippt, ist der:die gefangene Spieler:in wieder befreit und kann wegrennen. Der:die Spieler:in, der:die am längsten im Spielfeld bleibt, hat gewonnen.

• je Spieler:in ein Zettel (Vorlage hier)
• je Familie ein Stuhl

Es gibt mindestens drei verschiedene Familien mit sehr ähnlichen Nachnamen
(z.B. Familie Müller, Familie Niller, Familie Hüller und Familie Füller).
Für jede Familie steht ein Stuhl bereit.
Jede:r Spieler:in bekommt einen Zettel, auf dem ein Nachname und eine Familienrolle stehen (z.B. Opa Füller, Tochter Müller, Hund Niller).
Der Zettel darf noch nicht angesehen werden.

Auf ein Startsignal hin müssen sich die einzelnen Familien dann finden und in der richtigen Reihenfolge auf/vor einen Stuhl setzen:
Zuerst der Opa, dann die Oma, der Vater, die Mutter, der Sohn, die Tochter, die Katze, und schließlich der Hund, der sich zwischen die Beine der Familie legt.
Da alle gleichzeitig suchen und die Namen sehr ähnlich klingen, wird es eine Weile dauern, bis alle sitzen. Die Familie, die zuerst komplett ist, gewinnt.

Bei wenigen Spieler:innen fallen ganze Familien und / oder einzelne Rollen weg, bei vielen Spieler:innen kommen noch weitere Familien hinzu.

Ev. Jugend der Kirchengemeinde Norf-Nievenheim

Vor Spielbeginn werden Karten mit den Namen aller Spieler:innen beschriftet (pro Karte einen Namen). Diese Karten werden gemischt und dann ausgeteilt. Es darf dabei nicht verraten werden, welche Namenskarte jede:r bekommen hat.
Im Stuhlkreis bleibt ein Stuhl unbesetzt (auch das Sofa ist am Anfang mit Spieler:innen unterschiedlicher Mannschaftszugehörigkeit besetzt) und die Person rechts vom freien Platz ruft nun einen Namen.
Die Person, die die Karte mit dem gerufenen Namen hat setzt sich auf den freien Platz.
Der/Die Rufer:in und der/die Gerufene tauschen die Namenskarten aus.
Dies wieder holt sich nun so lange, bis eine Mannschaft es geschafft hat, das Sofa nur mit ihren Mitgliedern zu besetzen.

Aber Vorsicht! Verwechslungen sind vorprogrammiert.

Ulli

Küsterin:
Kommt rein und fängt an die Kirche zu putzen.
Ein Radfahrtourist erscheint in der Kirche.

Radfahrerin:
“Kann ich mein Rad hier draußen stehen lassen?”

Küsterin:
Ja, nur zu … das ist kein Problem. (und putz weiter)

Radfahrerin:
Geht in der Kirche umher und schaut sich um und redet
laut im Selbstgespräch …
“Na, das ist ja eine schöne Kirche… richtig gemütlich, …
So sieht also das Haus Gottes aus!”
Geht weiter und versucht sich in der Interpretation der Einrichtung…
“Ganz schön harte Bänke… na, da wird wohl eh die meiste Zeit gestanden
und nur kurz gesessen…”
Vor der Kanzel: “Ah, hier wird wohl von Gott erzählt…
nur warum muss das so hoch sein? – Ah, vielleicht
weil die in den Rängen oben auch gesehen werden sollen…”
… “Und hier, die Bilder (Altar) erzählen bestimmt von Gott…”
“Doch was ist denn das???” (steht vorm Kreuz)
“Was hat das denn mit Gott zu tun?” schüttelt fragend den Kopf,
und wendet sich der Küsterin zu.
“Hallo, Hallo, … was hat denn diese Skulptur hier zu suchen? –
“Was soll dieses Kunstwerk hier aussagen?”

Küsterin:
“Ja, Sie können Fragen stellen …
Wo fang ich da an … “
“Ja, … eigentlich fragen sie da die Falsche …
und Zeit habe ich grad gar nicht … wissen’se was,
lesen sie doch erst mal in der Bibel.”

Radfahrerin:
“Bibel???”

Küsterin:
“Dem Wort GOTTES!”
(geht zum Altar und hält die Bibel hoch)

Radfahrerin:
“AH-JA! …”
(geht ebenfalls zum Alter und nimmt die Bibel in die Hand)

Küsterin:
“Aber nicht mitnehmen!”

Radfahrerin:
Schaut sich mit der Bibel in der Hand um …
und setzt sich dann auf die Stufen vorm Altar.
“Wo fang ich da an?” (blättert in der Bibel rum…)
“Ich überlass es dem Zufall!”
(klappt die Bibel an einer beliebigen Stelle auf und landet bei Jesaja
und fängt an zu lesen …)
“Er ist wie ein Schaf … und wie ein Lamm … ???”
(Schüttelt den Kopf und macht ein fragendes Gesicht)

Mitarbeiterin:
Kommt rein und sieht den Radfahrer auf den Altarstufen sitzen,
bereitet aber weiter den Raum für den Krabbelgottesdienst vor…

Radfahrerin:
Schüttelt immer noch verständnislos den Kopf
und redet dabei laut … “Von wem reden die da bloß?”

Mitarbeiterin:
“Verstehst Du was Du da liest?”

Radfahrerin:
“Wie kann ich das, wenn keiner da ist, der mir das erklärt…?”
– “Von wem spricht die Bibel, wer ist das Lamm?”

Mitarbeiterin:
Erklärt den Zusammenhang zw. dem Bild vom Opferlamm und Jesus Christus…
“Jesus ist gestorben und war drei Tage Tod und ist wieder auferstanden
von den Toten! Er hat den Tod besiegt, damit alle bei Gott sein können
und keiner Tod bleiben muss.”

Radfahrerin:
“Was muss ich tun, um auch bei Gott sein zu können? …”

Mitarbeiterin:
“Lass Dich taufen … “

Radfahrerin:
“Taufen? … Was ist das?”

Mitarbeiterin:
“Da bekennt man, dass Jesus Gottes Sohn ist,
und sagt, dass man mit Gott leben will.

Radfahrerin:
“Dann will ich das auch!” … “Geht das gleich?” …

Mitarbeiterin:
“Nee, das feiern wir richtig und laden dazu alle ein!
– Komm mit, ich stell Dich mal unserm Pfarrer vor…”

Abgang: Beide verlassen dabei die Kirche …

ENDE.

Ulrich Bohlken | 11.03.2007

Tobias Albers

Jede:r Spieler:in versucht, auf möglichst vielen Zetteln seine Initialen zu hinterlassen, ohne sich fangen zu lassen. Das Fangen übernehmen zwei oder mehr Helfer:innen.
Je nach Größe des Geländes kann vereinbart werden, dass die Helfer:innen die Spieler:innen nur sehen und beim Namen nennen, oder aber abschlagen müssen.
Das Spiel wird nach einer vorgegebenen Zeitspanne (etwa 30 Minuten) beendet.

Ev. Jugend der Kirchengemeinde Norf-Nievenheim

Sieht er oder sie eine:n Mitspieler:in, rennt er zum Dreistock und ruft den Namen (oder auch “Eins, zwei, drei, vier, Name”).
Der oder die Gefangene muss sich dann neben den Dreistock setzen.
Die noch freien Mitspieler:innen versuchen ihrerseits, den Dreistock umzuwerfen, bevor sie gefangen werden.
Gelingt dies, sind alle Gefangenen wieder frei und der / die Wächter:in muss den Dreistock wieder aufbauen und von vorne anfangen.
Schafft es die / der Wächter, alle Mitspieler:innen zu fangen, ist der oder die erste Gefangene der oder die neue Wächter:in.

Variante:
Der Pott is fott

Christian Marx

Die Spieler:innen stehen im Kreis.
Ein:e Spieler:in geht in die Mitte, ein:e weitere:r Spieler:in wird als “Fax-Absender” bestimmt.
Der oder die Spieler:in in der Mitte dreht sich nun so, dass er oder sie den “Fax-Absender” nicht sehen kann.
Diese:r sagt nun: “Ich schicke ein Fax an…” und den Namen eines oder einer Mitspieler:in.
Danach sagt er oder sie “Abgeschickt!” und drückt gleichzeitig die Hand seiner/s linken oder rechten Nachbarn. Dieser wiederum drückt seiner/m Nachbarn die Hand und so weiter bis zum/zur Empfänger:in.
Der oder die Spieler:in in der Mitte darf sich beim Ausruf “Abgeschickt!” umdrehen und muss dann herausfinden, wo das Fax gerade ist!
Die Spieler:innen, die das Fax gerade weitergeben, müssen natürlich höllisch aufpassen, dass der oder die Spieler:in in der Mitte nichts mitbekommt.
Wenn diese:r das Fax entdeckt, bevor es bei dem oder der Empfänger:in angekommen ist, darf er oder sie in den Kreis zurück und der Absender muss in die Mitte.

spieledatenbank

“Gewonnen” hat der oder die Spieler:in, welche:r als erste:s alles geschafft hat.

Bei diesem Spiel gilt: “Der Weg ist das Ziel!”

Hier ein paar Aufgabenbeispiele:

• Ich habe mit :::::::::::: ein Gedicht geschrieben. (mind. 8 Zeilen – auf der Rückseite)
• Ich habe :::::::::::: erzählt, was ich von der Gruppe erwarte.
• Ich habe :::::::::::: erzählt, wie ich mir meine berufliche Zukunft vorstelle.
• Zusammen mit :::::::::::: habe ich ein Bild gemalt.
• Ich habe :::::::::::: zu einer neuen Frisur verholfen
• Von meinem letzten Kinobesuch und wie mir der Film gefallen hat, habe ich :::::::::::: erzählt.
• Ich habe mit :::::::::::: in der Toilette ein Lied gesungen.
• Ich habe mich mit :::::::::::: über meinen Traumurlaub unterhalten.
• Ich habe :::::::::::: den Nacken massiert.
• Ich habe :::::::::::: ein ernst gemeintes Kompliment gemacht.
• Ich habe, ohne zu lachen, :::::::::::: 3 Minuten in die Augen geschaut.

Download dieser Aufgabenliste als DIN A4 Blatt: Ich fuer dich und uns im PDF-Format.

Die Spielleitung muss im Vorfeld die Liste vorbereiten und der Anzahl aller Spieler:innen entsprechend vervielfältigen.

Variante: (im SpieleWiki entdeckt)

Wenn die Aufgaben außen Rund um den Zettel geschrieben sind, können diese durch einfaches abreißen als erledigt markiert werden, dann ist kein Stift notwendig.

Weitere Aufgaben

• Putze jemandem die Schuhe
• Mache jemandem ein Geschenk
• Lobe jemanden
• Erzähle jemandem eine Geschichte aus deinem Leben
• Mache mit jemandem 5 Liegestütz (Kniebeugen, …)
• Laufe mit jemandem 100 Meter
• Singe jemandem ein Lied vor (Gedicht, …)
• Mache jemandem ein Kompliment
• Sei zu jemandem besonders nett
• u.s.w.

Ulli

Auf dem Zettel dürfen nicht mehrere Autogramme derselben Spieler:in sein, und natürlich darf auch der oder die Inhaber:in des Zettels nicht bei sich selbst unterschreiben.

Download:

• Liste mit Eigenschaften im Word-Format
• Liste mit Aussagen im PDF-Format
• Liste mit Fragen zum Autogramme Sammeln im PDF-Format