Profis im Bereich Aufmerksamkeit generieren toben sich u.a. im Bereich Werbemails aus. Schon die Betreffzeile oder auch der erste Satz müssen mich treffen, damit ich dran bleibe. Dabei scheinen bestimmte Formulierungen besonders erfolgreich zu sein. Jede:r kennt sie:

• Nur für kurze Zeit im Kennenlernpaket.
• Verpassen sie nicht diese Gelegenheit!
• So einfach kann Sparen sein.
• Die Erfolgsaussichten könnten hierfür nicht besser sein.

Solche Botschaften nutzen wir heute mal um unsere Aufmerksamkeit für diesen Raum und was darin ist, zu schärfen.

Jede:r zieht gleich eine Spam-Nachricht, einen ersten Satz.
Dieser wird euch durch den Raum begleiten. Schaut mal ob ihr eine Stelle entdeckt, an die dieser Satz passt.

Probiers mal aus! Am besten in einer kleinen Gruppe.
Und nehmt Euch Zeit für anschl. Austausch, Nachfragen und Weiterdenken.
Hier findest Du unterschiedliche Ideen zur Arbeit mit Spam-Botschaften im Kirchenraum.

Nach einer Idee von Sandra Bohlken

Wie`s geht? Folgendermaßen:
Kinder melden sich mit ihrer Postanschrift für diese Aktion an.
Man gründet je einen „Postzirkel“ für ca. 6-9 Kinder.
Alle Kinder bekommen zeitgleich ein „Starterset“ zugeschickt.
Dann geht`s los.

Jedes Kind hat ein eigenes Heft. Aufgebaut ist es ähnlich wie ein Freundschaftsbuch. Im Heft füllt es die ersten beiden Seiten aus. Nach dem Ausfüllen schickt es das Heft an den Postkontakt weiter. Innerhalb einer Woche sollte das geschehen. Im nächsten Heft, das ihm/ ihr zugeschickt wird, füllt es dann die nächsten 2 Seiten aus und schickt es weiter,…

Zum Schluss der Aktion bekommt jede/r das eigene Heft zurück, ausgefüllt von allen Kindern des „Postzirkels“.
In diesem Heft stehen lediglich die Vornamen der Kinder, ohne weitere persönliche Kontaktdaten.
Als Veranstalter kann man dann anbieten, dass man bei Interesse einzelne Kontakte unter den Kindern vermittelt. Natürlich geht das nur mit Zustimmung der jeweiligen Eltern!

Das „Starterset“ (ein großer Umschlag) beinhaltet:
– ein Heft
– ausreichende A5-Briefumschläge, frankiert und bereits adressiert
– einen persönlichen Gruß vom Anbieter

Download:
Hier kannst Du ein Beispielheft anschauen.

Erdacht und umgesetzt durch Claudia Janßen und Sandra Bohlken, Sommer 2020

Quelle Beitragsbild: Bild von Виктория Бородинова auf Pixabay

Die Bilder ladet ihr in eine Cloud.

Anschließend könnt ihr den Link zu den Bilder versenden, verteilen, veröffentlichen und Leute einladen euren Ort nach den Bildern zu durchsuchen.

Hinweis:
Um Ärger zu vermeiden, betretet keinen Privatbesitz
und fotografiert möglichst nur Dinge, die sich im öffentlichen Raum befinden.

Variante Wettkampf:
Es können sich die Suchenden in Teams einteilen, die gleichzeitig und in einem vorher vereinbarten Zeitraum, auf Bildersuche gehen.
Gefundene Bilder können via Messenger in einer Gruppe gepostet werden.

• Wer als erstes Team ein Foto findet, bekommt den Punkt.
• Das Team mit den meisten Punkten gewinnt.

Variante Luther:
Wir haben eine Luther-Playmobilfigur an verschiedenen Orten in Hameln platziert und fotografiert. Die Teams mussten den Ort finden, an dem ein Foto entstanden ist.
Zum Beweis musste das Team sich an dem Ort fotografieren und das Bild in die Messenger-Gruppe posten.

Ulli Bohlken

Beispiel-Variante: Berne-Foto-Bingo

Ein Entwurf für die Arbeit mit Jugendlichen und Erwachsenen.
benötigte Zeit: ca. 90-120 Min.

warm up:
Schnick-Schnack-Schnuck mit Fanbildung spielen

Es bilden sich spontan Paare, die gegeneinander spielen. Wer verliert, wird zum Fan des Gegners und feuert ab der nächsten Runde an. So entwickeln sich die Fan-Gruppen von Runde zu Runde, um schließlich gemeinsam das Finale zwischen den letzten zwei Spielenden und deren Fans zu zelebrieren.

anschl. in einen Stuhlkreis setzen, leere Mitte

Einstieg:

“Wir hoffen immer, und in allen Dingen ist besser hoffen als verzweifeln.”
Johann Wolfgang von Goethe

Assoziationsrunde mit Hilfe von Bildern:
Ein Stapel Fotos/ Postkarten geht durch die Runde. Sitznachbarpaare ziehen gemeinsam ein Motiv und assoziieren spontan zum Thema Hoffnung: Welches Hoffnungszeichen steckt in diesem Bild?
Kurzer Austausch, anschl. teilt jedes Paar einen Gedanken mit der Großgruppe.

Mitte gestalten:
Ein rohes Ei in ein angedeutetes Nest, z.B. eine gekrempelte Papiertüte, legen.
Das Ei ist ein uraltes Hoffnungssymbol.
Welche Gedanken kommen euch dazu?
Gedanken sammeln durch freies Reinrufen.

Gesprächsregeln fürs folgende Gespräch klären:
Es gibt kein Richtig und kein Falsch.
Es gibt unterschiedliche Meinungen und Standpunkte.
Wir versuchen gemeinsam zu einem Wahrheitskern zu gelangen.
Deshalb: gut zuhören
Redepausen zum Nachdenken nutzen
Wer reden möchte gibt Handzeichen
Konzentrationshilfe: Einen Rede-Gegenstand nutzen. z.B.einen Wuschelball.
Achtet als Gruppe darauf, dass jede/r der/die möchte dran kommt.
Direkter Redebezug auf das, was grade gesagt wurde, wird mit beiden Händen gemeldet.
Gesprächsleitung hat immer Redevorrecht.
Gesprächsende wird durch das Umdrehen der Sanduhr eingeleitet.

Philosophische Frage:
Die obige Frage ist 2 mal ausgedruckt und wird um das Nest herum platziert.

Vertiefende Fragen für die Gesprächsleitung:
Woher weißt du das?
Hast Du dafür ein Beispiel?
Gilt das immer?
Sehen das die anderen auch so?

Abschlussrunde:
Jede/r schreibt den eigenen, aktuellen Antwortgedanken auf einen grünen Papierstreifen.
Die Streifen werden dann nacheinander vorgelesen und als Erweiterung ums Nest gelegt.

Reflexion durch Zielscheibenaufstellung im Kreis oder Daumenzeichen:
Warst du auf deine Art am Gespräch beteiligt?
Hast du dich in der Gruppe wohl gefühlt?
Ist das Gespräch in die Tiefe gegangen?
Hast du etwas Neues gelernt?
War es interessant?

mögliche Weiterarbeit:
Ei-Rettungs-Maschine in Kleingruppen bauen
Eine Anleitung findest Du z.B. hier:

Ei-Rettungs-System

Anschl. eine kurze Murmelphase mit abschließender Gesprächsrunde:
Welche Gedanken oder Fragen hast Du jetzt zur “Hoffnung”?
Evtl. kleine Zettel und Stifte parat haben, um sich eine Notiz machen zu können, die einen in der nächsten Zeit begleitet.
Oder gemeinsam Aktionen planen, die Hoffnung geben.

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Ein Entwurf von Sandra Bohlken, Kreisjugenddiakonin, Februar 2020

Rahmenbedingung:   Kleingruppe mit 10 Personen – in einem gemütlichen Raum
Grundstruktur:

Einstimmung & Aufgabenstellung (15 Minuten)
Kreativphase (45 Minuten)
Präsentation & Reflexion (30 Minuten)

1. Tag “Wo ist dein Gott jetzt?” Lego – Bau – Station

Zum Einstieg: Poetry Slam “Wo ist Dein Gott jetzt?”

Es werden Paare gebildet, die sich mit folgender Fragestellung auseinandersetzen:

Wir können die Schuld für das Leid in der Welt nicht Gott in die Schuhe schieben.
Er hat uns die Möglichkeit gegeben, die Welt zu verändern …

• Wie ist unsere Antwort auf die Ungerechtigkeit in der Welt?
• Wenn wir die Verantwortung haben, welche Konsequenzen ziehen wir daraus?
• Wie könnte das aussehen? Was können wir tun?

Gestalte ein oder mehrere Beispiel/e mit dem Lego!

Die Ergebnisse werden im Plenum betrachtet und wir kommen darüber ggf. ins Gespräch.

2. Tag “Wenn ich einen Tag lang Gott wäre …” Malen auf Tonkarton (Weiß auf Schwarz)

Zum Einstieg: Film SPIN – God is a DJ

Es werden Paare gebildet, die sich mit folgender Fragestellung auseinandersetzen:

Wenn ihr ein Tag lang Gott wäret, … wie sähe das aus?
Gestaltet eure Vision auf dem Tonkarton

Die Ergebnisse werden im Plenum betrachtet und wir kommen darüber ggf. ins Gespräch.

3. Tag “Woran ich glaube…” Mein Credo auf einer Stoffbahn

Zum Einstieg: Bilder aus dem Buch “Was wenn Gott einer, keiner oder viele ist?” betrachten.

Einzelarbeit, bei der jede:r sich Gedanken über sein Credo machen soll.
Formuliert für euch ein persönliches Credo.
Es liegen diverse Glaubensbekenntnisse von anderen Menschen als Inspiration für euch bereit, die auch ein persönliches Credo geschrieben haben.

Ziel: Gestalte Dein Credo auf einer Stoffbahn

Die Ergebnisse werden im Plenum betrachtet und wir kommen darüber ggf. ins Gespräch.

Ulli | Okt. 2016

Anlässlich des 2. Spielmarktes in Rastede entstand dieses spirituell-spontane Spiel.
Im Gepäck:
viele Meter Wäscheleine
noch viel mehr Meter Stoffbahnen
ein Eimerchen voll Wäscheklammern
Schere
jede Menge Lust auf Improvisation
ein paar Requisiten für eine mögliche thematische Nutzung der Höhle

Vor Ort:
Menschen, die sich finden um gemeinsam eine Höhle zu bauen, in der Kirche, mit der Kirche, für sich und für andere.
Besondere Achtsamkeit für die Besonderheiten dieses Raumes: keine Nägel oder Schrauben dürfen hier irgendwo einfach so ergänzt werden. Vorsicht mit dem Inventar. …eigentlich nicht grade ein gastlicher Raum um Höhlen zu bauen…
Und doch: genau hier soll sie bald stehen: unsere Trosthöhle!

Die Aktion:
Als erstes haben wir uns den Raum angeschaut, wirken lassen, um uns dem Platz unsrer Höhle zu nähern.
Dann wurden mögliche Ankerpunkte für die Trägerleinen erkundet. Und schließlich einfach mit dem Leinenspannen begonnen, Ideen ausprobiert, verworfen, geändert; schließlich Tücher montiert und mit Wäscheklammern fixiert.
Nach 2 Stunden stand dann die Außenhülle unsrer Höhle.

PAUSE

Wir hatten uns für diese Höhle im Vorfeld ein Thema gewählt, eigentlich ein ganzes Motto:
“Ich will euch trösten, wie einen seine Mutter tröstet.” (Jes. 66,13) – die Jahreslosung 2016

Im Gepäck hatten wir
eine Sammlung von Symbolen für Weiblichkeit/ Muttersein: Rosen aus dem Garten, eine Taufschale, Muscheln, Schneckenhäuser
zahlreiche Karten, Sprüche und Bilder zum Thema “Trost”
eine große Schale voll Trostpflaster: Bonbons, Lollis, Schokolade, Teebeutel, Pflaster, Taschentücher

Die Höhleneinrichtung:
Während wir auf unserem Höhlenboden mittig eine Stoffbahn auslegen möchten, kommt uns die Idee diese bis vor den Kapelleneingang zu verlängern, um BesucherInnen rein zu locken. Da die Kapelle jedoch recht versteckt und jenseits des Spielmarkttrubels liegt, entschließen wir uns kurzerhand diese Stoffbahn ganz bis zum Hauptplatz des Geschehens zu ziehen.
Gespickt mit hier und da einem Bild, einem Pflaster und Bonbons, wird es zu einem neugierweckenden Wegweiser, der die Besucher:innen geradewegs zu uns führt.
In der Höhle empfangen dann Taufschale und Rosen die neugierigen Gäste, dahinter folgen die große Trostpflasterschale und, an ein Vogelnetz geheftet, Bilder und Sprüche zum Thema. Zwei gemütliche Sitzsäcke laden zum Verweilen.
Außerdem können die Besucher:innen eigene Gedanken da lassen. Mit Kulis auf Papiertaschentücher geschrieben oder gemalt, erzählen sie von eigenen Trosterlebnissen.
Bedienen dürfen sich die Besucher:innen natürlich gern an unsren Trostpflastern und auch ein Bild/ einen Spruch mit nehmen, der gefällt.

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O-Töne einzelner Besucher:innen:
“Die wohltuende Ruhe dieser Höhle. Herrlich ist das hier!”
“Wie der Wind den Stoff hebt und senkt…”
“So könnten wir eigentlich mal einen Elternabend in unsrer Schule gestalten!”
“Wo ist denn hier die Kapelle?”
“Meine Mama hat für mich früher die Höhlen gebaut. Dann hat sie aus meinem Zimmer eine ganze Wohnung gemacht, in dem sie lauter Stoffbahnen als Wände hingehängt hat.”
“Die Höhlen unter den Tischen früher…”
“Danke. Schöne Idee”

eine Idee von Sandra Bohlken und Kerstin Spradau-Kahnt,
die sich erst kurz vor dieser Aktion kennenlernten
und beim Höhle bauen viel übereinander gelernt
und miteinander gelacht haben,
Juni 2016

“Stell dir vor, du öffnest Gottes geheimnisvollen Kleiderschrank und in ihm findest du…

…was Glaube alles sein kann.
Vielleicht ist es die Bettdecke, die dich einhüllt, wenn es dir nicht gut geht und du getröstet werden willst. Vielleicht ist es eine Hängematte, in der du dich in die Sonne legst, die Zeit genießt und in den Himmel schaust. Vielleicht ist es warmer Mantel, vielleicht dicke Socken…

Du hast eine ganze Nacht Zeit um mit Stoffen und vielen anderen Materialien deinen Glauben in dem Kleiderschrank zu finden.”

Mit diesen Worten lud die Ev. luth. Kirchengemeinde Heppens in 2015 zur Mädchennacht an Himmelfahrt ein.
Den Ablauf des intensiven Kreativprogramms findet man hier.

Einstieg:
Bilder aus dem Buch “Was, wenn Gott einer, keiner oder viele ist?” liegen als Farbkopien auf Tischen, im Raum verteilt. Dargestellt sind jeweils zwei verschiedene Sichtweisen auf einen Aspekt der Göttlichkeit.
Die Jugendlichen bekommen Spielsteinchen und sollen diese unter die Bilder legen, deren Aussage sie zustimmen.

Vertiefung:
Anschließend erhalten alle eine leere Karte, auf die sie nochmal in eigenen Worten einen Gedanken über Gott formulieren sollen.
Diese Gedanken sollen nun gestalterisch umgesetzt werden.
Zwei unterschiedliche Methoden haben wir, abhängig von Gruppenkonstellation und Raummöglichkeit, angeboten:
Die Jugendlichen gehen in den Kirchenraum. Sie gehen hier auf Spurensuche nach Gottesbildern.
Diese Entdeckungen und die selbst formulierten Gedanken werden kurz ausgetauscht.
Im Altarraum steht nun jede Menge LEGO bereit, aus dem eine Skulptur zu einem Gottesgedanken gebaut werden soll. Dies kann in Partner- Gruppen- oder Einzelarbeit geschehen.

Die fertigen Objekte können eine Zeit lang als Ausstellung in der Kirche aufgebaut werden.
Oder man fotografiert sie mit klarem Hintergrund und zeigt die Bilder dann, kombiniert mit den Gedanken der Jugendlichen, z.B. in einem Gottesdienst.

Alternativ zum LEGO haben wir mit Stoffen gearbeitet.
Auf ca. A3 große Stoffstücke werden Bilder gestaltet: genäht, gestickt, geheftet.
Anregende Impulse könnten ausgelegte Abbildungen von unterschiedlichen, religiösen Symboliken sein. Im Gespräch könnten die dahinter steckenden Aussagen geklärt werden.
Die textilen Metaphern können anschließend zusammengenäht werden oder einzeln auf Rahmen gespannt werden.

Die Gedanken hinter diesen textilen Bildern findest Du hier!

Sollten die Ergebnisse im Rahmen eines Gottesdienstes präsentiert werden, haben wir hier zwei ergänzende Bausteinideen:
Theater
“Nein danke!” im Vorfeld als Theaterstück einstudieren und in den GoDi mit einbauen. Alternativ oder ergänzend bietet sich hier auch die Geschichte “Ich glaube nicht, dass Gott existiert” an.
Da die Geschichten mit wenig Text und einfachen Mitteln zu spielen sind, eignen sie sich hervorragend für einen unaufwendigen Einsatz!
Fürbitten 
Als Gedankenanregung für die Formulierung von Fürbitten, seitens der Jugendlichen, kann man sie um die Antwort auf folgende zwei Fragen bitten:
Wo sollte sich Gott in unsrer Welt mehr einmischen?
Wann sollte er uns mehr Mut geben?

zusammengestellt und erprobt von: Pfr. Anke Claßen
und Kreisjugenddiakonin Sandra Bohlken, Frühjahr 2015

Sandra Bohlken

 … es sind 7 und nicht 12 Stationen.
Als wir es damals durchgeführt haben, waren es noch 12, wir habe nur die übernommen, die auch wirklich gut waren.
Ich habe jetzt die Beschreibung angepasst.

Ulli

Falls gebraucht, bieten sich auch folgende Wettkampfspiele als Ergänzung an.